Metody nauki – część I …ciąg dalszy: METODA IMMERSJI Immersja – metoda stosowana w mikroskopii w celu zwiększenia zdolności rozdzielczej mikroskopu optycznego (źródło: wikipedia.pl). Do uzyskania takiego efektu stosuje się tzw. olejek imersyjny, który pozwala na zanurzenie się do wnętrza preparatu. W metodzie tej należy pamiętać, że aby pojąć całość informacji, należy najpierw […]
Zapraszamy na film, który nagrali uczniowie klasy 2 specjalnie z okazji ich święta: Uczniowie wykonali również przepiękne prezenty: Pomysł, zdjęcia i film, tekst: Magdalena Mielczarek Wykonanie prezentów oraz udział w filmie: uczniowie klasy 2
Zapraszamy do zapoznania się z poradnikiem: „Włącz blokadę na nękanie” – poradnik dla rodziców
W naszej szkole w ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej odbywają się zajęcia integracji sensorycznej. Podczas zajęć uczniowie wykonują różnorodne ćwiczenia, których celem jest integracja w mózgu wrażeń płynących z otoczenia w celu poprawy funkcjonowania dziecka w życiu codziennym. Zabawy odbywają się na specjalistycznym sprzęcie, przy wykorzystaniu specjalnych materiałów dydaktycznych i terapeutycznych. Dzieci bardzo lubią te zajęcia, bo […]
Do przyjścia zimy przyczyniła się również klasa trzecia, która swoimi zdalnymi bałwankami i hasłami wsparła klasę czwartą. I udało się!!! Pomysł zajęć i tekst: Katarzyna Piętek Wykonanie prac i zdjęć: uczniowie klasy 3
Udało się! Uczniowie klasy czwartej przywołali zimę…
Od poniedziałku, 18 stycznia br. uczniowie klas I-III szkół podstawowych wracają do nauki stacjonarnej w ścisłym reżimie sanitarnym. Uczniowie klas IV-VIII szkół podstawowych nadal będą się uczyć zdalnie. Zajęcia specjalistyczne prowadzone w ramach rewalidacji, wczesnego wspomagania rozwoju dziecka i pomocy psychologiczno- pedagogicznej odbywają się zgodnie z ich wcześniejszym planem sprzed zdalnego nauczania.
