Do oddziału przedszkolnego uczęszczają dzieci w wieku 5 i 6 lat.

Wychowawcą oddziału w roku szklonym 2023/2024 jest Pani Paulina Kurtycz i Joanna Majer.

W naszym oddziale stwarzamy dzieciom warunki do optymalnego rozwoju  umiejętności i kompetencji potrzebnych do rozpoczęcia nauki w szkole. Stawiamy na nabywanie i utrwalanie wiadomości poprzez zabawę. Podejmujemy działania, które mają na celu rozbudzenie i rozwijanie wszystkich stref rozwojowych dziecka, jednocześnie biorąc pod uwagę indywidualność każdego dziecka, jego możliwości oraz zainteresowania. Dzieci uczą się tutaj otwartości na drugiego człowieka, wspólnego działania w grupie oraz akceptacji i budowania więzi z rówieśnikami. 

Cele:

Oddział przedszkolny realizuje cele i zadania wynikające z ustawy o systemie oświaty oraz z aktów wykonawczych do ustawy, w tym w szczególności z podstawy programowej wychowania przedszkolnego. 

• wspomaganie dzieci w rozwijaniu uzdolnień oraz kształtowanie czynności intelektualnych potrzebnych im w codziennych sytuacjach i w dalszej edukacji,
• budowanie systemu wartości, w tym wychowywanie dzieci tak, żeby lepiej orientowały się w tym, co jest dobre, a co złe,

• kształtowanie u dzieci odporności emocjonalnej koniecznej w nowych i trudnych sytuacjach, w tym także do łagodnego znoszenia stresów i porażek,

• rozwijanie u dzieci umiejętności społecznych, które są niezbędne w poprawnych relacjach z dziećmi i dorosłymi,

• stwarzanie warunków sprzyjających wspólnej i zgodnej zabawie oraz nauce dzieci o zróżnicowanych możliwościach fizycznych i intelektualnych,
• troska o zdrowie dzieci i ich sprawność fizyczną,

•  zachęcenie do uczestnictwa w zabawach i grach sportowych,

• budowanie dziecięcej wiedzy o świecie społecznym, przyrodniczym i technicznym oraz rozwijanie umiejętności prezentowania swoich przemyśleń w sposób zrozumiały dla innych,

• wprowadzenie dzieci w świat wartości estetycznych i rozwijanie umiejętności wypowiadania się poprzez muzykę, małe formy teatralne oraz sztuki plastyczne,

• kształtowanie u dzieci poczucia przynależności społecznej (do rodziny, grupy rówieśniczej, i wspólnoty narodowej) oraz postawy patriotycznej,

• zapewnienie dzieciom lepszych szans edukacyjnych poprzez wspieranie ich ciekawości, aktywności i samodzielności, a także kształtowanie tych wiadomości i umiejętności, które są ważne w edukacji szkolnej.